幼兒教育App開(kāi)發(fā)能否成為下一個(gè)風(fēng)口？

一．那幼兒教育App開(kāi)發(fā)有哪些的功能的實(shí)現(xiàn)呢？

1、兒童識(shí)字教育：通過(guò)兒童的識(shí)字的教育，幫助孩子認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的文字。主要的目的是為了提升孩子的記憶能力，通過(guò)不斷的識(shí)字教程，從中激發(fā)孩子的記憶力的提升，可以為以后的記憶能力奠定一定的基礎(chǔ)。

2、畫圖教育：畫圖能夠更加的直觀的教育孩子，通過(guò)畫圖的直接的表現(xiàn)，豐富孩子的想象力，給孩子呈現(xiàn)一個(gè)多彩的世界。結(jié)合識(shí)字的教育，可以提高孩子的記憶力效率。

3、視頻動(dòng)畫教育：視頻動(dòng)畫教育可以大大的增加孩子在學(xué)習(xí)上的興趣，在這過(guò)程中，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓孩子充分的感到學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣。

4、音樂(lè)教育：通過(guò)音樂(lè)的方式可以提高孩子的對(duì)藝術(shù)的欣賞，或者培養(yǎng)孩子的藝術(shù)的細(xì)胞。而且聽(tīng)音樂(lè)也能夠緩解緊張的細(xì)胞，給孩子釋放壓力舒緩疲勞。

5、益智游戲：游戲在兒童的世界里，就是最好的老師，讓孩子一邊玩游戲，一邊在游戲中引導(dǎo)學(xué)習(xí)。可以通過(guò)游戲的構(gòu)建，提高孩子的邏輯能力，挖掘孩子的無(wú)限的潛力。

二．幼兒教育App開(kāi)發(fā)發(fā)展前景。

目前幼教APP應(yīng)用中，經(jīng)營(yíng)得好的產(chǎn)品有智慧樹(shù)、貝聊、寶貝佳等，而智慧樹(shù)、貝聊已經(jīng)獲得過(guò)融資，市場(chǎng)主要針對(duì)的是北京和廣州。而這些幼教app中，功能大同小異，比如群組圈子、安全接送、視頻監(jiān)控、家園共育、邀請(qǐng)鏈接、在線商城、免費(fèi)電話等功能，大部分分為老師版和家長(zhǎng)版。

從上面可以看出目前的幼教APP應(yīng)用中，產(chǎn)品雷同，模式也比較單一，而且由于沒(méi)有社交屬性，所以用戶黏性偏低，造成產(chǎn)品創(chuàng)新能力差，用戶體驗(yàn)度也比較差，而且目前的幼教APP應(yīng)用大部分選擇與幼兒園合作，只有進(jìn)入幼兒園的孩子才可以進(jìn)入app，而且產(chǎn)品定位從家長(zhǎng)角色出發(fā)，以管理孩子為主，其實(shí)并沒(méi)有為孩子帶來(lái)多大的教育便利。

如果想要進(jìn)軍幼教APP應(yīng)用開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，可以嘗試從教育本身出發(fā)，強(qiáng)化其教育功能，弱化其管理功能，真正從功能上為幼兒提供便利，而且可以嘗試開(kāi)放型注冊(cè)，不與幼兒園進(jìn)行關(guān)聯(lián)，也可以提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力和降低產(chǎn)品的推廣難度。

三．為何幼兒教育App開(kāi)發(fā)會(huì)成為風(fēng)口？

1.利潤(rùn)高：由于幼兒教育都是前置消費(fèi)，現(xiàn)金流是很充足的，這就讓幼兒園本身可以有很充足的現(xiàn)金流保持自己能夠健康的成長(zhǎng)。市面上無(wú)論是哪種類型的幼兒園它的利潤(rùn)率都是比較高的，利潤(rùn)高就讓企業(yè)可以有更多的機(jī)會(huì)。

2.監(jiān)管空白：目前幼教的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并未建立，造成行業(yè)進(jìn)入門檻偏低，讓不少企業(yè)都可以進(jìn)入，這也就造成了質(zhì)量的良莠不齊。不過(guò)隨著行業(yè)的發(fā)展越來(lái)越成熟，未來(lái)肯定是向高端幼教發(fā)展，其未來(lái)不可限量。

3.行業(yè)集中度低：目前幼教領(lǐng)域無(wú)論是知名的還是不知名的機(jī)構(gòu)，其市場(chǎng)占有率都不高，留給企業(yè)的機(jī)會(huì)挺多。

4.品牌IP稀缺：低幼兒童娛樂(lè)產(chǎn)品巨頭早已涉足，但至今尚未出現(xiàn)品質(zhì)較高的IP，能夠?qū)崿F(xiàn)類似迪士尼這樣電影、電視、玩具、游樂(lè)園的全渠道變現(xiàn)。